“磁性课堂两个关键项”的征文通知

作者：江桥实验中学更新时间：2024-03-21 13:39点击量:0

上海市曹杨二中附属江桥实验中学

2024年度

“磁性课堂两个关键项”的征文通知

一、“磁性课堂”的两个关键项

1.课堂就是要让学生“活”“动”。安则静、危则动，适当的紧张感和危机感是课堂的驱动力。磁性课堂是“危动”的课堂，“以危致动”是磁性课堂关键项。

2.课堂就是要让思维“行”“进”。圆则行、方则止，打磨凸出在“圆形”之外的思维障碍，填补知识、思路、方法缺口。“以圆致行”是磁性课堂关键项。

二、选题参考

1. “以危致动”

（1）如何通过“挑战性学习任务”驱动学生的课堂学习

（2）如何通过“课堂即时评价”驱动学生的课堂学习

（3）如何通过“课堂随机抽问”驱动学生的课堂学习

2. “以圆致行”

（1）在单元或单课学习中，学生错误思维习惯的分析及教学应对策略

（2）在主题或单元学习中，学生必备的基础知识和基本方法缺失情况的分析及教学应对策略

（3）课堂问题链设计与应用提升上学生思维流畅性（包括思维的速度、连贯性、逻辑性、灵活性、创造性等）

三、征文要求

1.文体。文体不拘，可以是论文、叙事性案例（课例）、经验总结等。

2.篇幅。3000字左右为宜

3.参考格式。文章用word文稿编排，标题为宋体3号字，标题下为作者单位与姓名，正文为宋体小四号字、1.5倍行距，正文一级标题用“一、”“二、”……，二级标题为“1．”“ 2．”……，“三级标题用 “（1）”“（2）”……，四级标题用“①”“②”……，一般不使用五级标题。

4.直接发给学校科研管理部吴老师，截止时间。2024.5.30

四、说明

1. 本项活动是《教师履职考核评价》项目之一

2. 拟于2024年6月，对征文做校内评比，对获奖者将按学校规定予以奖励

上海市曹杨二中附属江桥实验中学

2024.03