数学区级课题活动——数学思维品质与数学核心素养专题研讨及听评课

作者：江桥实验中学更新时间：2017-12-15 08:03点击量:0

  作为学校“磁性课程”研究的一项重要内容，李萍老师主持的区级课题《数学语言促进初中生数学思维品质提升的课堂教学研究》经过一个阶段的实践与研究，形成了较有价值的阶段研究成果。为了更好地总结经验和做法，形成更为理性的研究成果。2017年12月13日，由沈志雄数学工作室主办，课题组承办的数学区级交流和研讨活动在我校举行。参与本次活动的人员由江桥学区的全体初中数学教师，沈志雄数学工作室全体成员。由普陀区数学特级教师孙永鋐、工作室主持人沈志雄为指导专家。

首先，李萍老师介绍了她的区级研究课题的实施情况，着重介绍了课题组对数学核心素养在初中课堂中的培养目标和落实举措，交流了阶段研究成果——《基于数学核心素养的数学语言转化与思维品质提升策略》。

沈志雄老师介绍了数学核心素养的发展史，从数学素养---数学核心词---数学核心素养进行了介绍和解读，提出了培养学生核心素养要从课堂教学抓起的观点。然后大家观摩了课题组成员李小英的一节展示课。在随后的交流研讨中，结合课堂实录，大家围绕数学核心素养对这节课进行了热烈的讨论，分析了优点，指出了不足。最后沈志雄老师希望大家能够研究更多的课例，吸收其中的优点，将数学核心素养的培养更多的融入到教学中去，提升磁性课堂的品质。