聚焦教学基本纲要 提高教学品质

作者：江桥实验中学更新时间：2021-09-19 10:44点击量:0

——江桥实验中学英语教研组中考研究活动

9月16日，江桥实验中学英语教研组以“聚焦教学基本纲要，提高教学品质”这一主题开展了教研活动。 此活动为“中考五个一”的系列活动之一，由英语教研组长刘妍老师主持。前期，在听取了校长有关2021届的中考总结后，全员集中做了本届中考试卷，并结合自己的教学进行了个人的教学反思。基于实践与反思，相关教师在活动中进行了经验分享和教学反思交流。

首先，参加中考阅卷的金雁飞和许文君老师与大家交流了阅卷心得。金雁飞老师主要总结了Read aloud，Quick Response 和 Free talk 这三大题型的评分依据和常见问题。 金老师指出在今后教学中教师应注意基础词汇、基本句型发音的准确性；梳理常用功能意念，创设丰富听说环境，夯实语言基础知识；注重训练学生的逻辑性思维能力，能够用正确的顺序来叙事或者说理。 

许文君老师分享了她的阅卷流程和要求。整场阅卷下来，学生在内容方面的失分较多。因此，引导学生学会审题尤为重要。平时教学中教师需指导学生全面理解题意，辨别题目中的精确含义，选择适合题目要求的体裁。此外，教师在日常教学中应渗透育人价值，课后需注重作业指导。备课组应坚持集体备课制，坚持沟通合作。

接着，新初三备课组长赵婷婷老师给大家分享了针对中考的教学反思。她向大家具体介绍了中考题型的变化，这些变化需要学生在英语学习中汲取更多的阅读材料，教师在教学中进行更多阅读技巧的引导。课堂教学中，教师还是需要着重夯实基础，作业少而精，抓住课堂的主站场，提高效率。刚从中考评价会回来的蔡敏美老师也向大家交流了会议精神，根据最新中考命题趋势，教师还需重视基础知识，摒弃难题怪题。同时，可通过各种方式来拓展学生的阅读量。

教学管理部主任苏燕萍老师具体分析了今年英语中考试卷的分值的变化。结合双减政策和中考试卷的导向性，苏老师指出在作业设计和布置中需要聚焦“学科教学基本要求” ，夯实基础； 聚焦核心素养，拓展视野；聚焦思维训练，提升能力。教师需改变自身观念和理念，摒弃“题海战术”，真正做到“静”——静心研究教学，“精”——教学精益求精，学生作业精心设计、精心指导，“进”——教师不断改进教学，学生天天有进步。

最后，校特聘专家，上海市英语特级教师应晓球给在座各位教师做了方向性的指引。在当前双减政策下，教师需厘清三个方面的关系，即学科知识与学科能力的关系，考试与平时教学的关系，初三教学和其他年级教学的关系。教师应提高自身学科素养，了解各年级的学科基本要求；教师应改变教学理念，思考如何学生的语用能力；教师应具备大局观念，四年规划，通盘考虑。相信大家的齐心协力，能使教学品质有更大的提升。