搭建思维支架 深入主题理解------华江中学、江桥实验中学英语联合教科研

作者：江桥实验中学更新时间：2021-05-21 13:09点击量:0

5月20号下午，江桥实验中学和华江中学全体英语教师在华江中学召开了主题为“搭建思维支架 深入主题理解”的两校联合教科研暨科研成果推广活动。活动由江桥实验中学英语教科研组组长刘妍老师主持。

在课堂展示环节，华江中学八年级顾佳韵老师为大家带来了U5 Travel 中主体阅读部分France is calling的阅读教学。顾老师既充分挖掘课本素材，又富有创新地引入课外素材，提升学生文化意识、开阔学生视野。在热身环节，顾老师为学生们播放了一段精彩的短视频，主题简洁明了，激发学生的背景知识储备。紧接着引领学生看标题预测文本，读图获取信息，从而学习新词，情景式教学，寓教于乐。并设立多种阅读任务如：句子填词、词语解释、完成思维导图等注重学生理解的活动，以达成学生对文本的深入理解。学生们积极思考，争相回答，取得了很好的教学效果。

课堂展示之后，两校各年级备课组教师代表从教学设计、学生表现和思维激活设计等方面进行了充分地交流发言。专家应晓球老师对此次阅读课进行了点评。应老师积极肯定了这节阅读课的优点：主题明确，内容有取有舍，讲解详略得当，教学环环相扣，而又层层深入。本着“没有最好的一节课，只有更好”的原则，应老师提出了很多有价值的建议。突出了就本节课而言，教师可以在词汇理解和文本脉络两方面辅助学生搭建思维支架，促进学生对文主题的深入理解。

通过本次联合主题教研活动，两校教师以课为例，研讨如何基于学情，进行适切的教学设计，关注学生思维能力的培养和训练，积极落实英语学科的核心素养，提升学生的综合能力。

                      撰稿：吴修云

                  摄影：杨柳

                      审稿：刘妍