江桥实验中学、华江中学地理生命科学跨学科联合教研和科研

作者：江桥实验中学更新时间：2020-01-13 14:43点击量:0

    为了响应中考改革政策，进一步深入开展地理和生命科学学科跨学科融合探究工作，江桥实验中学和华江中学两校的地理和生命科学全体老师于1月10号集聚江桥实验中学党员工作室，召开了地理、生命科学跨学科第七次联合教研。会议由教学管理部副主任夏丹老师主持，我区生命科学和地理学科两位教研员莅临指导，我校沈志雄副校长和教导主任苏燕萍共同参与了本次研讨活动。

一、期末考试质量分析

本次会议的重点研讨内容有两项，首先由两校生命科学教师汇报本次期末考试情况。就试卷最后一题地理、生命科学跨学科案例学生的答题情况由张娣老师做了简短的质量分析。生命科学教研员张勇老师和地理教研员朱勇兵老师就两门学科如何做好结合工作，怎样进行跨学科融合提出指导性意见和建议。两位教研员指出基层教师应该严格按照教学基本要求做好基础教学工作，在平时的教学过程中有意识的贯彻跨学科的理念，培养学生从不同角度分析问题的能力。两位教研员和各位老师还在会上就两门学科不同的跨学科融合形式各抒己见，提出创新性做法，获得阶段性成果等，给大家带来了进一步的思考。

二、跨学科教学公开课研讨

    我校地理生命科学研讨小组初步提出由江桥实验中学钱家琪老师将于下学期承担一节生命科学、地理跨学科教学公开课。本次研讨活动中，在两位教研员的指导下重点探讨了这节课的主题、课题和教学主体内容等，确立了本节课的课程环节、活动设计、资料收集和来源、问题预设、学生活动单设计、分组讨论形式、生活应用等一系列问题。两位教研员就本节课的课程框架、注意事项、作用启示等各方面问题都进行了系统的指导和把控。

    本次对跨学科融合的探究工作不仅突出我区对中考地理、生命科学跨学科案例研究的重视，且这种初步尝试能在区里起到一定的引领作用。