江桥实验中学教学五环节之作业基本要求

作者：江桥实验中学更新时间：2018-01-06 17:15点击量:0

作业布置与批改是课堂教学的有机组成部分，学生作业也是课堂教学的继续，是理论联系实际 ，巩固教学成果，加强技能训练的重要手段，对于学生加深理解，巩固和运用所学知识技能，培养独立思考能力，具有重要意义；同时有助于学生智力和创造才能的发挥。各学科，每次课原则上都要布置作业。

1、学生作业的内容一般有阅读教科书和有关参考资料，预习思考题、讨论题、各种书面作业，口头作业、复习习题和适量的实践作业。

2、教师布置的作业应符合教学大纲和教科书的要求，作业的量要适当，覆盖面、深浅度、难易度要适中，充分体现学校“作业包”的要求，每次作业都要提出明确要求，规定完成时间，作业内容要有利于创造性思维的发展，实际应用能力的提高。

3、教师在布置作业时应充分考虑班级学生的实际情况，采取分层作业分层布置的形式，进而鼓励学生独立、认真完成作业

4、教师批改作业的方式，要以全面批改为主，以便掌握学生的学习情况。

5、教师要及时收交、批改、发回作业，批改要认真细致，要评出成绩或写出批语，记入成绩册作为平时成绩的依据。批改后，教师要及时进行讲评，共性问题可在课上解题，个别问题可个别解疑，及时给学生指出作业中的错误，以便改进；对于不合格的作业要发回重做，无故迟交或不交的作业除课堂批评外 ，不给分或扣分。

6、各学科的作业量，学生的完成情况、教师的批改情况由教学管理部分期中、期末进行检查，作为教师考核的一项内容。

2017-2018年度继续执行