王建梅英语工作室开展《2017版英语教学基本要求》研讨活动

作者：江桥实验中学更新时间：2018-01-05 22:14点击量:0

王建梅英语工作室开展《2017版英语教学基本要求》研讨活动

2017年3月20日下午，王建梅英语工作室组织的新《英语教学基本要求》研讨活动在江桥实验中学举行。为能更快速、清晰、细致地学习、运用新基本要求，本次活动由江桥实验中学校长、英语工作室主持人王建梅主持，特邀市英语特级教师、市英语名师基地主持人施志红老师来校进行指导。本校全体英语教师也积极参与了本次活动。

首先，施老师从《基本要求》的变化与发展、《基本要求》的地位与作用、《基本要求》的框架与内容、《基本要求》的理念与亮点这四个方面带领我们细致地浏览。本书共有7个单元，每单元4个部分，全书共5个附录。本书涵盖了“课程总目标”的五个方面；概述了所学内容的概念、范围、方法及目标；体现了范围基本一致，内容一目了然，要求明确具体的特点。讲座中，施老师强调了新《基本要求》的几个亮点：其一，英语学科的核心能力矩阵从语言运用、学习策略（调控策略、交际策略、资源策略）、语言文化这三个方面具体阐述了不同阶段学生所要具备的英语学科核心素养。其二，学习水平细分为A（知道）、B（理解）、C（运用）、D（综合）四个等级，清晰明了。其三，词汇表多种情况一目了然。其次，施老师向我们提了几点建议：1.希望我们能够多花时间钻研、自学这本《基本要求》。2.多开展教研组活动，组内进行交流学习。3. 在初三复习中能充分利用《基本要求》，提高复习效率。

两个多小时的讲座让我们受益匪浅，刚拿到新《基本要求》时略微迷茫，无从下手，通过施老师的解读后，已有一个清晰、详细的概念。但这还远远不够，正如王建梅校长提出的，我们要抓住每一次学习机会，认真研读，提高教师自身综合素养，将《基本要求》结合教学，有效地融入课堂教学之中，力求提高学生的英语核心素养，切实做到授人以渔，而非授人以鱼。