教师培训

江桥实验中学2022年版义务教育课程方案与课程标准 校本培训方案

作者:江桥实验中学更新时间:2022-10-17 13:40点击量:0

一、指导思想

       以习近平新时代教育方针为指导,根据中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、上海市教委《2021年上海市基础教育工作要点》、《上海市教育委员会关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0通知》(沪教委人〔201957号)等文件精神,结合421日教育部印发的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,为进一步提升教师对课程标准的认识理解,加强磁性教师队伍建设,赋能教师专业发展,提质我校教育教学综合改革,制定本培训方案。

二、培训目标

       1. 通过市、区、校三级培训及教师自主研读《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称新课标),梳理课程内容结构、学业质量标准等方面的变化,明确育人目标,学习实施建议。

       2. 对照新课标的要求,分析自身教学优缺点,针对问题确定改进措施,改进教学与评价。

三、培训对象

       全体教师

四、培训安排

       本次培训分通识培训和学科培训两大模块,在市、区级培训的基础上,进一步明确校级培训内容和要求。以学促改,推动教师提升专业自觉性;以学促建,助力教研组提高专业研讨力,提升学校教育品质。(相关学习资料见附件)

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五、组织保障

    1.严格落实培训要求。培训项目负责人组织落实培训活动,协调培训相关事宜,确保培训质量。参训教师严格遵守培训纪律,积极参与培训,完成各项培训作业。

    2.优化培训管理机制。教师培训学分纳入“十四五”教师校级培训学分。教师培训出勤率、参与度、作业完成情况等将作为学分考核依据。

 

上海市曹杨二中附属江桥实验中学教学管理部

202210

附:

2022年版义务教育课程方案与课程标准学习资料

1)视频资源:国家中小学智慧教育平台(https://basic.smartedu.cn/

       国家中小学智慧教育平台—> 教师研修—>国培示范—>新课标新教改(含通识和学科两大模块)

另:该平台还有很多其他课程及资源,教师可按需学习。

2)电子版文稿资源:

       ①义务教育课程方案和课程标准(2022年版)

       220829张新宇 强化作业分析优化 提高作业设计质量

3)纸质版文稿资源:

   ①义务教育XX 课程标准(2022年版)

 ②义务教育XX 课程标准(2022年版)解读

 ③新版课程标准解析与教学指导(2022年版)




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