教师培训

制定职业生涯规划,打造磁性教师团队—— 教师职业发展规划操作方略专题培训

作者:江桥实验中学更新时间:2021-12-07 10:28点击量:0

  为进一步提升教师的专业素养,诠释磁性教师的特质,保证教师队伍的内涵发展,加强“师资队伍梯队建设工程”,江桥实验中学于2021126日下午邀请了金山区教育学院金牌培训师高纪良老师为全体教师做《教师职业发展规划的操作方略》专题讲座。

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  高老师指出教育质量的提升,主要系于教师能否将教学工作当作终身的志向,或是将教学工作当作一生值得奉献的专业。因此教师必须有自我发展的的需求,有自我发展的意识。而教师职业生涯规划的制定,能有效帮助教师从职初过渡到经验型并最终成为研究型教师,实现教师职业二次成长。

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  如何制定职业发展规划?高老师提出用SWOT分析法明确自己的特点,按照职业规划的四个阶段(目标描述、途径策略、时间管理、评估调整)予以操作。提升师德力是第一位,要做先进文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人,不断学习提升,不断创新,注重反思,积淀日常教育教学成果。

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  江桥实验中学后续也将继续推进校内教师个人职业发展规划的制定,帮助教师认识自己,超越自己,成就自己,最终成为具有“磁性”的研究型教师。

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