教学科研概述

作者：江桥实验中学更新时间：2018-01-06 12:32点击量:0

学校从十三·五的起始年起将基于绿色指标的磁性课堂建设作为课程建设的重点项目，分学科成立了“5+X”11个磁性课堂研究子项目。两年来各子项目以校本教研为载体，围绕项目研究中的高阶思维、磁性课堂等关键要素开展了系列校本培训与课堂实践活动。

今年各子项目研究小组在前期开展专题研究和教学实践的基础上，分别在区级和学区层面开展了研究汇报活动：英语、物理、体育、化学和陶艺分别在区首届品质教育学术节我校的学科专场和分会场活动中进行汇报展示（学术交流活动，活动形式丰富多样：展示课、微报告、微论坛、主题研讨、专家指导）、语文在学区范围内开展了教学研讨活动，此外，在今年暑期的校园长培训中，我校推送的《建设磁性课堂，助推教师成长》，介绍磁性课堂的开展、研究过程微视频得到专家和领导的一致好评，同时磁性课堂建设也拓展到了新优质联盟和学区范围，在暑期区新优质项目中期汇报中或专家的肯定。目前项目研究已经形成一批高质量的教学案例或论文。

　　进一步修订并完善学校的理科作业包，通过作业的校本化实施，进一步增强学生的学习兴趣，同时教学管理部不定期开展学生作业的问卷调查，及时发现存在的问题，并提出整改建议，切实减轻学生过重课业负担，增强学生的学习品质。

　　学校严格执行上海市中小学课程计划，按要求开足开齐全部课程。学校不断健全和完善的教学管理的规章制度，在备课、上课、作业、辅导和评价教学五环节中都制定了相应的制度并严格执行。通过云校、绿蜻蜓等信息技术手段改进教学评价手段，每学期期中、期末考试后，按教师个人分析、备课组分析、教研组分析和年级部分析流程进行质量分析，教研组长和年级主任分别召开教研组和年级部专题会议，分析各学科的考试情况，发现教学的问题，制定有效的改进措施。

　　本年度教师通过努力，在各级各类教学评比中取得了较好的成绩。历史教研组和物理教研组被评为区优秀教研组；数学和物理在区第二届优秀作业、案例评比中分获二等奖；首届青年教师爱岗敬业教学技能竞赛中唐维老师获二等奖；嘉定区第十届“教学新秀”青年教师教学评选中获一等奖2人、二等奖3人，此外有近300人次的学生在各级各类的竞赛中获奖。

　　学校重视语言文字规范化工作，建立健全的语言文字工作制度，并将其融入学校文化建设之中。通过多渠道宣传语言文字法律法规的宣传，营造良好的语言文字规范化氛围。此外，学校注重多样化的活动，提升师生应用规范化语言文字的水平。说普通话，写规范字，已成为全校师生的行为准则。学校语言文字测试达标，语言文字工作多次得到上级部门肯定。