2017年徐永光德育工作室工作计划

作者:江桥实验中学更新时间:2018-01-06 10:40点击量:0

2017年 “徐永光德育工作室”工作计划

一、工作目标

1、通过理论学习、专题报告等培训,提升学员的德育专业素养。

2、以体验式培训方式引导学员学会自我反思,提升德育实践能力。

3、以参与嘉定区立项课题为抓手,提升学员的德育研究能力。

4、培养好一支优秀的德育骨干团队,推进学校德育管理工作。

5、探索学校德育后备干部培养的新模式和新机制。

二、主要内容

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三、工作原则

1、实效性原则

根据德育工作实际,突出培训的针对性和实效性,以专业为基础,以教育实践为重点,加强案例教学,引导行动研究,提高德育教导实践工作知识和实践能力。

2、主体性原则

在培训实施过程及管理各个环节,充分体现以人为本的理念,突出学员的主体地位,调动学员的学习积极性。注重学员的问题和需求,尊重学员的经验与智慧。利用网络优势,为学员搭建相互交流与合作学习的平台,以可持续的研修活动作为培训的跟进保障。

3、创新性原则

采取新型学习方式,全程贯穿多种形式的活动设计和评价方式。如案例分析、问题情境创设、主题活动、班组沙龙、成果展示等。

具体安排如下:

月份

工作内容

2017.09

做好工作室工作计划和学员考核细则。

2017.10

1、召开工作室新学期工作会议(明确本学期主要工作内容和工作室及学员考核方案);

2、布置近期工作安排;

3、分发第一批阅读书目。

2017.10

特色学校寻访:情融优教——以情育人德育管理模式

2017.10

工作室成员:“学会做人”课程展示研讨

2017.11

专家讲座:如何做好随迁子女家庭教育指导工作

2017.11

七年级“学会做人”课程展示研讨

2017.12

论坛:班主任经验分享交流

2017.12

七年级“学会做人”课程展示研讨

备注:区见习教师规范化培训(班主任工作带教安排列出清单,原则上每人负责一次)。

                 上海市曹杨二中附属江桥实验中学

                         “徐永光德育(少先队)工作室

                                  2017年2月

                                    


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