成长之帆 幸福引航——江桥实验中学举行上海市郊区初中优秀班主任跟岗研训活动暨校级德育（班主任）工作室启动仪式

作者：江桥实验中学更新时间：2021-04-14 08:51点击量:0

成长之帆  幸福引航

——江桥实验中学举行上海市郊区初中优秀班主任跟岗研训活动暨校级德育（班主任）工作室启动仪式

春暖花开，樱红柳绿。4月13日，在嘉定区教育学院德研部陆春晔老师的带领下，2020学年上海市郊区初中优秀班主任研修班全体学员以及嘉定区崔宏班主任工作坊的学员齐聚江桥实验中学，与两个校级德育（班主任）工作室的成员们共同开启了一场“幸福”的盛会。

专家讲座强素养

上午的活动在华东师范大学黄向阳博士《促进个性与社会性发展的生活指导》的讲座中拉开帷幕，黄博士以生生课间冲突为切入口，从行为管理转向行为指导、学生管理的局限性、行为指导深入到思想指导三方面展开，以实际案例，层层深入，用专业的眼光研究孩子内在的行为心理，给学员们提供了许多可行性建议，传达了从管理学生到指导学生的重要性。黄博士的讲座让班主任们茅塞顿开，认识到尽可能少的管理，尽可能多的指导，才能营造一个有利于孩子个性和社会性发展的环境。

课程展示话幸福

午后，在江中学生小导游带领下，优秀班主任们首先参观了江桥实验中学的校园，感受丰富多彩的江中校园文化。随后，大家齐聚学校小剧场观摩幸福课程校本化实施成果展示。

展示伊始，蔡青桔副校长从课程背景、课程目标、课程内容、课程开发、课程实施、课程成果等方面向大家详细介绍了学校以“责任教育”为核心的递进式学生社会实践课程的整体情况，让大家对学校的社会实践课程体系及实施情况有了清晰的了解和认识。

在此基础上，各年级学生代表用不同的形式展示了自己在社会实践课程中的所得、所思、所感和所悟。

六年级学生代表通过视频回顾、“学校最美一隅”分享、队列展示、诗朗诵等形式向与会老师们展现了“走进学校，了解自我”学生幸福课程的优秀成果。

七年级师生代表通过微论坛的形式，诉说“走进秋天，幸福劳动”综合社会实践活动中的温馨画面，分享了挖红薯、割水稻、摘蔬菜、将劳动成果制作成美食和工艺品的经历和心得。当同学们把自己绘制的关于稻穗的画作和工艺品分享给在座老师的时候，心中满是喜悦和自信，受到与会老师的一致好评。

八年级学生代表载歌载舞再现了“走进青春，对他人负责”十四岁生日的快乐时光，成长路上学生们心怀感恩，用一首少年向疫情期间的英雄们致敬，感悟未来。

各年级学生的精彩展示，向与会老师充分展示了凸显疫情和学情特点的幸福课程实施成果，在课程的参与中，共同收获成长的喜悦，传递幸福的滋味。

团队分享传智慧

观摩课程展示之后，江桥实验中学崔宏老师主持了区级工作坊展示环节。“关注学生的个体与社会性发展，融活动与思考于课堂”是崔宏初中班主任工作坊在实施幸福课程过程中着重研究的教育命题。

工作坊两位学员与主持人一起呈现了三堂不同主题的精彩幸福课。金鹤学校朱珉珉老师的课案《幸福年夜饭，于“食”光中品滋味》带领学生感受不同时期上海年夜饭的特点，品味年味所承载的亲情，增强家庭责任感和民族归属感。留云中学陈鸿佳老师《殷勤劳作造乐景，居然城市有山林——园艺种植，点燃劳动热情》以园艺种植作为劳动教育的载体，设计“观察城市绿植”、“体验微景观制作”等活动，带领学生们做了一回“花艺匠人”，将大自然作为课堂，帮助学生树立劳动光荣的意识，通过劳动来感受生活的幸福美好。

工作坊主持人崔宏老师与学生一起，围绕“传承民族优秀文化，塑造中学生优良品质”的主题，针对热点现象和话题，现场演绎“当燃了！国潮”的微课，让与会老师们深受启发。

校工作室启新程

众人拾柴火焰高，借助此次跟岗培训的契机，学校两个德育（班主任）工作室也举行了简单而又隆重的启动仪式。活动最后，校级工作室主持人蔡青桔和吉丽萍老师为学员们颁发了聘书，德研员陆春晔老师及两位主持人“掌印相连”，共同见证了工作室正式启动的美好时刻。希望在区教育局和德研室领导的关心、指导下，学校德育（班主任）工作室学员们能够勇立潮头，追求卓越，未来可期，做学生喜爱的幸福引路人。

一天充实的活动，在大家的欢声笑语中画上了圆满的句号。春天孕育着生机，承载着希望。让我们一起携着心中的梦，扬起成长的帆，伴着拂耳的春风，带着幸福遇见未来！