2019学年第二学期江桥实验中学＆华江中学“校园之星”评选方案

作者：江桥实验中学更新时间：2020-06-15 10:33点击量:0

2019学年第二学期江桥实验中学＆华江中学“校园之星”评选方案

一、评选宗旨

为展现江中和华中学生蓬勃的朝气，积极的精神面貌和全面发展的综合素质，为了让学生发扬个性，展现优秀学生的形象，弘扬正气，树立典型，营造和谐积极的校园文化氛围，完善校园文化建设。学校坚持“重在奠基，和谐发展”的教育理念，以评选江中＆华中系列“校园之星”为教育契机，在学生中树立积极、健康、向上的学习榜样，引领校园精神潮流，营造浓郁的校园文化氛围，增强责任意识，促进学生德智体美劳全面发展。

二、评选类型

江中（华中）之星、学习之星、劳动之星、行规之星、管理之星、文体之星、诚信之星、环保之星

三、评选对象

2019学年第二学期在籍学生。

四、评选标准

凡申报“校园之星”的学生都必须模范遵守《中学生守则》及《江中（华中）学生一日常规》，思想品德好，有上进心，榜样作用强。

（一）江中（华中）之星

（1）思想上积极要求上进，在学校组织开展的各项教育活动中表现突出，有较高自我要求，品德操行获得师生好评，能认真承担学校和班级的工作，是学生言行的表率。

（2）学习目的正确，学习习惯良好，学习方法科学，勤奋好学，刻苦钻研，学习成绩名列年级前茅。

（3）德智体美劳全面发展，各年级推选两名候选人参与全校评选。

（二）学习之星

（1）学习勤奋，独立思考能力强，能很好地掌握各门学科的基本知识和基本技能，平时各科作业优秀，学习成绩名列年级前茅，或在区、校级学科竞赛中成绩显著。

（2）乐于帮助同学，在学校和班级学风建设上有模范带头作用。

（三）劳动之星

（1）热爱劳动，有主人翁精神，具有一定的管理能力。能积极参与班级的劳动工作，积极推动班级温馨教室建设。

（2）维护校园环境卫生，能做到保持本教室清洁，并关注和身体力行地做好公共区域的卫生保洁工作。

（3）在家能做一些力所能及的家务，生活基本自理，并能为父母排忧解难。

（四）行规之星

模范遵守社会公德，遵守《中学生日常行为规范》和《江桥实验中学（华江中学）学生一日常规》，遵守学校各项规章制度，有是非观念，能对不良行为提出批评。注意自身形象，尊敬师长，谦和礼让，团结友爱，助人为乐，能在同学中起表率作用。有正义感，对违反社会公德的行为敢于进行劝阻。

（有下列行为的学生不予参评：1、破坏校园环境卫生；2、不按时打扫卫生者；3、破坏花草树木者；4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。）

（五）管理之星

（1）在各班的学生干部中评选产生。

（2）思想上积极要求上进，行为上严格要求自己。关心热爱集体，团结帮助同学，在学校、班级的各项教育实践活动中表现突出，组织管理能力较强，人际交往能力良好，富有合作意识和服务意识。积极自主、有创造性地开展校、班级工作，认真完成各项任务，在师生间起到桥梁和纽带作用；

（3）学习目的正确，学习习惯良好，学习成绩年级优良。

（六）文体之星

（1）爱好文体运动，认真上好体育活动课和音乐、美术课。

（2）坚持锻炼身体，积极参加各种文体活动。

（3）积极参加校内外和班内的各项文体活动，在各项文体竞赛活动中表现突出，为学校和班级赢得荣誉。

（七）诚信之星

（1）待人真诚善良，乐于助人，以真诚的言行对待他人，平等交往，对他人富有同情心，关爱他人。

（2）严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试不抄袭、不作弊。

（3）遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。

（八）环保之星

（1）养成良好的卫生习惯，爱护教室及校园环境，在同学中能起带头作用，敢于制止不讲卫生的行为。在节约水、电、粮食等生活资源方面有突出表现。

（2）爱护校内外公共设施，花草树木，不乱涂乱画。

（3）积极参加环保公益活动，见到他人乱扔废弃物能主动劝阻或捡起，参加环保社团的同学优先考虑。

五、评选办法与表彰

1、程序：评选采取自下而上的方式，先由各班组织初评。各班认真组织学习有关评选标准，班主任组织全班学生进行民主评选推荐，并广泛听取任课教师的意见，产生各类“校园之星”人选。各年级评选出江中（华中）之星2名，其它“校园之星”每班每星一名，并填写推荐表（电子表格），6月23日前上交年级部审核。

2、各年级部组织评审小组对校园之星进行审核后，将所有推荐表报学生工作部。学生工作部审核后交学校德育工作领导小组审批。

3、“校园之星”评选结果将利用宣传栏、学校网站向全校公示，宣传。

4 、对获得“校园之星”荣誉称号的个人填写登记表并存入个人档案，学校于期末进行表彰，颁发荣誉证书并给予表扬鼓励。

六、几点要求

1、各班要积极创设评优争先的氛围，充分发动学生参与评选，树立榜样的示范作用。

2、各班、各年级要加大宣传力度，积极宣传先进学生的优秀事迹，通过平凡小事，折射出学生的高尚品质和人性光芒，共同创设“让学生尝到成功的喜悦” 的良好氛围。

3、各年级、各班级要高度重视，认真组织好“校园之星”的推荐工作。要注意评选的公平，公正，增加透明度，注意各层次学生入围的比例。

曹杨二中附属江桥实验中学&华江中学德育工作领导小组

二○二○年六月