作者:江桥实验中学更新时间:2021-11-02 11:08点击量:0
为了进一步推进幸福课程校本化实施,分享实践成果,11月1日下午,嘉定区崔宏班主任工作坊全体学员、江桥实验中学全体年级部主任及班主任、八年级部全员导师代表、见习教师规范化培训江桥实验中学基地全体学员齐聚微格教室,开展了幸福课程校本化实施的主题研修。
本次研修首先由区级班主任工作坊主持人崔宏老师执教了主题为“有种信念叫责任”的幸福课,结合学校“做自豪正气的中国人”的分年级育人目标,从电影《长津湖》入手,联系班集体实际,通过小组讨论,探讨该如何通过培养自我管理能力和责任意识,让班级的日常学习生活更高效自律,引导学生坚定信念,牢记责任。学生们思维活跃,各抒己见,积极为建设更具凝聚力的班集体出谋划策。
课程展示结束,崔宏老师对本课的设计意图做了简要介绍,也对本课中的亮点和不足进行了反思。接着,崔宏班主任工作坊的学员付云鹏、见习教师规范化培训的学员许滢以及江桥实验中学各年级班主任教研组代表发表了观课感言,老师们认为,《长津湖》的导入紧扣时代脉搏,有效增强了学生对国家、民族的认同感和使命感,明确了“责任”是铸就钢铁信念的重要因素。授课过程中,崔老师关注学生年龄特质,充分发挥学生主体,积极引导学生思维,增强了教育效果。最令人印象深刻的是新老班委的换届仪式,崔老师抓住教育契机,将常规的班级之事变得有仪式感,引导所有学生以新班委为榜样,提高自我管理能力,努力做到“人人尽责,尽责有我”。
研修的最后,学生工作部主任吉丽萍老师对本次活动的成效予以肯定,希望在座的各位能继续共研共学共分享,传递智慧,积极发挥幸福课程的精神力量和实践意义,指导学生获得幸福和自信的能力。
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