磁性课堂研究助力学校教学改进 ——嘉定区首届学术节江桥实验中学分会场展示活动

作者：江桥实验中学更新时间：2018-01-06 17:53点击量:0

  2017年10月26日，来自江桥实验中学新优质联盟、江桥学区以及区内各学校代表教师一百多人齐聚江桥实验中学，参加以“磁性课堂研究助力学校教学改进”为主题的嘉定区首届品质教育学术节江桥实验中学分会场展示活动。活动分为教学实践——化学与体育、项目展示——“慧心雅趣”陶艺设计与制作两个篇章。

●实践篇

磁性课堂研究——助教学改进

    化学学科围绕“以实验为中心的磁性课堂”主题，江桥实验中学教师周承燕、金鹤中学教师姚艳烨分别执教《再探催化剂》和《质量守恒定律》，从教的角度，阐释了子项目的阶段研究成果。

    徐行中学辛甲明老师的微报告《由“核心素养”引发的思考》，从研的角度，抓住课堂实验中生成的问题，选用合适的方式处理不符合预期的实验现象。教师教学观念发生转变，让学生理解基本概念和实验原理，重视实验中生成的问题，让学生变验证性实验为探究性实验。

    两节课、一个微报告围绕“以实验为中心”的主题，体现了化学学科特点，重视实验教学，提高实验探究的实效。区化学教研员王福其老师的点评，展现联盟共同实践探索，打造“生动、互动、灵动、高效”的磁性课堂，以“实验”提升化学课堂教学效益与品质所做的共同努力与成效。

    体育学科围绕“运用‘团队合作-竞争模式’提高学生体育兴趣”，江桥实验中学教师徐涛、韩灿灿别出心裁地分上下场，共同完成《足球：运球》的授课。两位教师注重教学方法多样化，既有自主学习也有小组合作，将体育游戏和体能练习有机融合，教学遵循渐进原则，从简到难，从单个技术到组合技术，体育学科子项目一直探究如何以团队合作——竞争模式让学生主动探究、主动了解和发现成为学习的主旋律。今天的展示活动，凝结了江中体育组全体教师对体育教学的新做法、新思考。

    正如区初中体育教研员张蔚峰老师所说：作为嘉定区体育布点项目（足球、羽毛球），利用外教改变原来的教学思路，让学生了解各个项目如何开展，让学生看得懂，不仅聚焦到动作技术上，更多的是体验；不再只专注于单一的做某个技术的教学，而是利用好学生的兴趣点去开展教学，这是这节特殊的足球课所传递的体育教学新理念。

●展示篇

陶艺课堂展示——助学生成长

“慧心雅趣”陶艺课程作为江桥实验中学的特色课程，注重传承民族陶瓷文化，同时思考如何通过陶艺创新实验室将陶艺与江中特色教育资源相融合，挖掘陶艺课堂的“磁性”，让风格迥异的作品充分张扬学生的个性，在双手与泥团的搓合间激活学生的创造性和积极性。以“走进陶艺天地、传承民族文化”为主题的陶艺现场展示活动中，“慧心雅趣”陶艺课的学生们以一件件造型独特的陶艺作品，展示他们对艺术的感知与欣赏、表现与创造、交流与合作等综合能力。通过拍、切、搓、盘筑等一系列质朴的技法，释放他们非凡的创造力，展现了江中学子特有的雅气、雅智。

    今天分会场的活动是江桥实验中学新优质联盟“基于绿色指标下的磁性课堂研究项目”的阶段成果汇报，各联盟学校将继续以嘉定区品质教育为核心，着力开展“磁性”课堂建设，提高课堂教学效率，促进区域联盟内教师学科专业素养的提升，推动教育均衡优质发展。