通读、精读、研读

作者:江桥实验中学更新时间:2018-01-06 14:33点击量:0

——江桥实验中学关工组指导学生研读经典

本学期即将进入尾声,江桥实验中学关工小组已经紧锣密鼓筹备学生的暑期研修课程。这不,6月6日、6月7日连续两个下午,关工小组的张卓勇、周忠明两位老教师召集慧雅课程班的学生,布置和指导学生暑期研读《论语》、《孟子》等国学经典著述。

孔子、孟子是我国思想史上的两座高峰。以孔孟思想为旗帜的儒家学说与道、释两教共同构成了我国两千多年的传统文化,至今对我们的思想和文化发生着深刻的影响。面对课堂里学生们一张张稚嫩的脸,周忠明老师简要介绍了儒家学说经典作家的生平以及历史地位、深远影响,阐述了当前学生研读国学经典著作的现实意义,要求学生们通过暑期研修,传承优秀文化,“读书、修身、立德”,培养具有时代特征的人文情怀和道德情操。对孔儒文化研究颇深的张卓勇老师,用通俗浅易的语言对两部经典著作的精华内涵作了解读,对学生如何分章节研读原著作了耐心指导。同时,也对学生利用暑期静心研读提出了“精读、摘录、标注、批语、撰写心得体会”等具体要求。

为了对学生的暑期研读指导意见能有效落实,张卓勇老师不但制作了图文并茂的PPT,还分别制定了“2016年暑期学生《论语》研修日程安排和要求”以及“2016年暑期学生《孟子》研修日程安排和要求”发给学生人手一份,以便每位学生依照计划潜心阅读、深入思考。

去年暑假期间,江桥实验中学关工小组对学生暑期研读《论语》也同样有过细致的指导和明确的要求,实践结果表明:效果良好。

两个下午的课堂指导,老教师们课前精心准备、课上循循善诱;学生们人人精神饱满、个个专心致志。我们衷心预祝同学们通过今年的暑期研修,为成长的心灵注入鲜活的生命滋养,为今后参与社会活动奠定必要的精神储备。


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