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江桥&华江中学2018学年第一学期小课题群立项公示

作者:江桥实验中学更新时间:2018-10-16 15:21点击量:0


“磁性课程”是江桥和华江近年来持续研究的主题。本学期,围绕着学校主课题——《新优质学校品质课程整体设计的实践与研究》,以及我校开展的嘉定区关于提升课堂品质的实施项目——《磁性课堂:富有吸引力的课堂创建研究》,并根据学校的小课题群研究指南,各位教师踊跃申报小课题。

学校组织人员对各位教师小课题设计方案进行评审,现将本学期小课题立项情况予以公布。

1.富有吸引力的课堂创建——语言表达的研究”小课题群立项课题

编号

姓名

课题名称

立项

结题

1

周二梅

语文激趣式课堂导入之研究

2018.10

2019.06

2

刘妍

英语课堂中“规范的语言 修饰的美”的研究

2018.10

2019.06

3

许文君

课堂活动设计中听说技能的整合研究

2018.10

2019.06

4

蔡新新

语文课堂教学中设问与追问的研究

2018.10

2019.06

5

苏少瑞

语文课堂语言表达中“停顿”技巧应用的研究

2018.10

2019.06

6

沈海莲

叙事见人——磁性语言在中学历史课堂上的运用研究

2018.10

2019.06

7

白晓阳

以思维导图的形式对文本进行建构与解读

2018.10

2019.06

8

崔宏

“效”谈班级管理——提高班级管理实效性的案例研究

2018.10

2019.06

9

陈婉

通过汉服吸引学生服装设计单元学习的研究

2018.10

2019.06

10

陈冲

能有效吸引学生注意力的语言表达方式的案例研究

2018.10

2019.06

2.富有吸引力的课堂创建——学生学习体验的研究”小课题全立项课题

编号

姓名

课题名称

立项

结题

1

罗宇婧

错题中学生学习体验的分析归类及后续纠错方法跟进研究

2018.10

2019.06

2

李萍

语言转换中的学习体验研究

2018.10

2019.06

3

翟春香

基于学生体验的数学问题情境创设的研究

2018.10

2019.06

4

沈志雄

大数据下的数学课堂教学即时评价研究

2018.10

2019.06

5

朱琳

学生的学习体验和地理课堂活动设计的案例研究

2018.10

2019.06

6

夏丹

关于“行为体验”中融入信息技术的研究

2018.10

2019.06

7

李新新

增强地理课堂磁性魅力:巧妙设计地理课堂活动

2018.10

2019.06

8

谢长玉

学生的学习体验和课堂活动设计的课例研究

2018.10

2019.06

9

陈叶清

初中物理学科课堂“悬疑体验”(光学部分)的课例研究

2018.10

2019.06

10

余伟存

初中物理学科课堂“悬疑体验”(热学部分)的课例研究

2018.10

2019.06

11

黄丽洁

初中物理学科课堂“悬疑体验”(力学部分)的课例研究

2018.10

2019.06

12

刘苹

初中物理学科课堂“悬疑体验”(电学部分)的课例研究

2018.10

2019.06

13

吴连忠

科学学科学习中“磁性体验”的系统要素研究

2018.10

2019.06

 


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