教研培训

江桥实验中学&华江中学2019年中考研究系列活动方案

作者:江桥实验中学更新时间:2019-08-27 11:55点击量:0

一、指导思想

结合学校2019年学度教师培训主题“关注单元教学设计,推进磁性课堂建设”,开展“中考五个一”研究系列活动,进一步营造教师教学研讨氛围,提升教师对学科核心素养和中考新形势的理解,促进教师对中考动向的把握,提高教师对单元教学的认识,从而促进教师专业成长,提升学校的整体办学水平。

二、领导小组

组长:王建梅

顾问:王志刚、各学科专家

副组长:沈志雄

成员:苏燕萍、夏丹、刘苹、白晓阳、李萍、刘妍、陈叶清、周承燕

三、活动对象:

全体教师

四、活动时间:

2019年8月~9月

五、活动内容:

系列一:主题“2019届中考总结及形势分析”(学校层面)

系列二:主题“体验中考”(教师层面)

系列三:主题“我与中考”(教师层面)

系列四:主题“中考研究专题教研活动”(教研组层面)

系列五:主题“中考研究交流分享”(学校层面)

六、活动安排:

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七、活动要求:

1. 系列一: “2019届中考总结及形势分析”

要求:全体教师认真学习2019届中考总结和形势分析,做好笔记。

2. 系列二:“体验中考”

要求:

(1)中考五科相关教师进行2019年中考全真模拟;

(2)各学科负责人开学第一周完成阅卷后上交教学管理部,试卷返还教师。

3系列三:“我与中考”

要求:

(1) 中考五科相关教师:结合“2019届中考总结及形势分析”的学习、2019年中考试卷的研究和中考改革,结合自身教学,写一份教学思考,教学思考分三类:

第一类:原九年级教师内容包含“2019年中考试卷的评析之我见”和“我想对新九年级老师说。。。”;

第二类:新九年级教师内容包含“2019年中考试卷的评析之我见”和“我想对自己说。。。”

第三类:其它教师内容包含“2019年中考试卷的评析之我见” 和“我的教学思考”。

(2)上交时间:第一周周五前传教研组长;

(3)教研组长:审阅后推荐优秀教师。

4系列四:“中考研究专题教研活动”

要求:

(1)时间确定:教研组长邀请相关专家、确定专题会时间后于第一周上报教学管理部;

(2)教研组长:组织专题教研活动;

(3)会议内容:教研组对今年中考本学科的情况分析(教研组长)、中考趋势的研究和把握(组员发言交流,建议参加中考研究座谈会或中考阅卷的教师)、组内交流(结合中考评析的教学思考);

(4)专家指导;

(5)总结报告:教研组长形成在中考研究基础上提出对本学科教学的指导性建议。(第三周周五前传教学管理部)

5系列五:“中考研究交流分享”

要求:在“中考研究专题教研活动”基础上,于第四周将材料上交教学管理部,选择适当的形式进行微信推送。

 

江桥实验中学&华江中学

                                                                                                         2019年8月25日


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