班主任园地

行走在路上 ——江桥实验中学班主任工作室成员参加《全国中小学班级管理策略高级研修班》

作者:江桥实验中学更新时间:2019-07-26 15:30点击量:0

高温酷暑,挡不住江中老师们的学习热情。2019720日至24日,江桥实验中学徐永光德育(少先队)工作室及蔡青桔班主任工作室成员一行人,在学校的大力支持下,山东青岛参加《全国中小学班级管理策略高级研修班》

此次培训为期四天,培训内容以专家讲座、一线优秀班主任成长心路历程、学员互动讨论相结合的形式进行,以班级管理策略为主题,旨在提高班主任的管理能力和管理水平,更新教育观念,增强班主任管理班级的能力和魅力。

在简短的开班仪式之后,21号上午,研修班培训在“中国高考辅导第一人”、教育部国培计划专家赵凯老师的主题报告《处处关心,个个成长——心理学视野下的班主任工作策略》中拉开序幕。赵凯老师的投入与热情深深打动了每一位参培人员,他所提炼的班主任工作关键词——人本、高效、和谐,得到了大家的一致认同,也让大家对接下来的培训有了更深的期待。

接下来是两位德育特级教师的案例教学分享。来自上海的付丽旻老师做了《班级文化的引领者》专题分享,从当代班级文化特点到班级文化建设途径,她都结合工作中的真实案例进行了阐述;来自北京的万平老师则进行了《教育,是温暖的——静静聆听童心的呼唤》专题分享,她从自身的工作实际出发,为大家讲述了一盏灯、一辆车、一座桥的故事。一个个娓娓道来的感人故事,让参培者潸然泪下的同时,也让大家不得不感叹两位名师的投入与用心。两位名师虽然分属不同的学段,运用的管理策略也各不相同,但她们对学生的爱、对教育的热情却是一致的,她们用自身的成长经历告诉大家如何做有魅力的、幸福的班主任。

最后两天的培训是针对班主任专项工作进行的专题报告。如何让主题班会课更高效、更有吸引力和针对性?8+1”班主任工作室主持人秦望老师为参培人员上了一堂生动的指导课——《主题班会的创意设计与实施》。如何让家校合作发挥最大合力?全国优秀班主任刘霄老师分享的报告《与家长做最重要的教育同事——家校合作》让大家对家校合作又有了新的认识。两堂走心的专题报告,既有高度的理论支撑,又有接地气的案例论证,对班主任实践工作具有很强的指导意义。

这是一次接地气、感人、直击人心的培训。每位讲师深厚的专业底蕴,全身心投入的敬业精神,热情而又幽默的讲座方式,让参培人员大呼过瘾。一阵阵热烈的掌声,一场场精彩的互动,一次次意犹未尽的会后沟通,见证着大家的收获与成长。为了更好地消化学习内容,两个工作室的成员们还充分利用每天中午的休息时间进行研讨,结合工作实际,互相交流学习心得,并撰写培训心得。大家一致表示会将学习的内容内化于心、落实于行,在未来的学校德育工作和班主任工作中踏实前行、勇于探索,锲而不舍地做好学生“拔节孕穗期”的引路人。

24日,大家带着满满的收获踏上了回家的路。本次研修,不仅参培的骨干班主任收获满满,也让两位工作室主持人对班主任培养工作有了更多的思考。下阶段,学校德育部门将继续推进并优化班主任工作室各项工作,加强对班主任的分层培养工作,努力提升班主任的职业幸福感,力争将班主任团队打造江中的闪亮名片之一

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